夜，如鬼魅般悄无声息地降临了。一个形象的比喻给文章蒙上了一层神秘的面纱，引发了我们阅读的兴趣。

繁华的大街上，尽是川流不息的车辆。此时，正值下班高峰，人们都匆忙地往家赶，谁都没有注意到路边一个犹豫不决的男孩子。

来到家门前站定，马大哈深深地吸了口气，霍地睁开眼，抬起沉重的手，欲去敲那斑驳的家门。可是，经过一阵内心挣扎后，他又把手慢慢地放了下去，无奈地叹了口气，然后倚在墙壁上兀自发呆。这一段人物动作描写，展现出人物复杂的内心世界：想回家，却没有勇气敲门。这究竟是为什么？我们不禁想看个究竟。

时针一点点地移动着，转眼到了8点。正在马大哈沉思时，殊不知妈妈正焦躁不安地在房内踱来踱去，墙上的挂钟已看了无数次。终于，她按捺不住，起身出门。“焦躁不安”“踱来踱去”“按捺不住”这三个词语写出了母亲因未见儿子回来内心的焦躁和不安。

马大哈正思考着怎样给妈妈解释书的事时，忽听得门后一阵轻微的响声，接着，房门打开了，露出妈妈那张惊愕的脸。马大哈呆立在那里，不知所措。随即他低下了头。妈妈从最初的惊愕中回过神来，似嘘气又似叹气地说了声：“进来吧！”母亲的神态和语言写得细致生动，尤其是“似嘘气又似叹气地说了声”表现出母亲内心的惊喜和无奈。

马大哈蹑蹑地跟在后头进了屋，连饭也没有吃，径直朝卧室走去，“砰”地关上门。妈妈若有所思地看着那紧闭的房门。刺眼的灯光在室内渲染开来。情境渲染，恰如其分。马大哈坐在书桌前，长长地吁了口气。他的身影此时看起来有几分萧索。妈妈不知何时站在了他背后，怔怔地望着他。似乎察觉到有人到来，马大哈回过头去，目光正和妈妈相遇，可是他却一个激灵低下头去，似乎接触的是烫手的山芋。这几句话通过人物的神态和动作的描写，展现了马大哈内心的惶恐。“烫手的山芋”比喻贴切，内涵丰富。“怎么还不做作业？”妈妈轻声问道。马大哈下意识地去看那空空如也的书包，好一会没说话。妈妈的目光渐渐变得冷厉起来。“你的书呢？”马大哈不敢直视那道目光。半晌，他答道：“丢了。”“丢了？哈哈……”妈妈颤抖着冷笑了起来，“我看是你去换游戏钱了吧！”母亲简短的话语道出了心中的不快和无奈，这颤抖的冷笑是令人心酸的冷笑。马大哈如遭霹雳，抑或是预感到一场灾难即将到来，连呼吸都变得困难起来。可是出乎意料地，妈妈竟什么都没有说，只是重重地叹了口气，默默地出去了……

山东省平阴县实险小学六年级5班　任红玉

获奖理由：

想象丰富　思维灵动　有真情实感

亮点借鉴：

本文最大的特点在于细致入微的动作描写。小作者用生动准确的语言描写了“马大哈”回家前后的动作和语言，反映出了他说谎前后内心的忐忑不安。人物丰满，语言流畅，足见小作者文字功底的深厚。

本文已收入《语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选》中南出版传媒集团•湖南人民出版社出版，点击购买