学校就是我的家

四川省成都师范附小三年级3班 吴雨欣

家是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦;家是点亮你人生的一盏七彩路灯;家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖”。语言优美,排比流畅自然。而我就读的成都师范附属小学,一个有着百年历史的名校就是我另一个温暖的家。那里有像爸爸妈妈一样关心爱护我的老师,还有像兄弟姐妹一样互相帮助的同学。

当我刚刚成为一名小学生的时候,既概括全段,又与下文形成排比。学校高年级的哥哥姐姐们每天清晨就在老古巷口等着护送我们低年级的弟弟妹妹们走进校园,送到教室门口。哥哥姐姐的大手牵着我的小手时,我心里感到无比温暖。

当学校开始流行腮腺炎、水痘的时候,老师们一遍一遍地叮嘱我们注意预防,喝点板蓝根冲剂,还用家校联系本和手机短信提醒家长注意预防。老师就像妈妈一样细心地爱护着我们。

当“5•12”汶川大地震突如其来的时候,是老师们临危不惧引领我们安全地疏散到楼下操场;当我们感到紧张和不安时,是老师轻声的劝抚安慰着我们,陪我们度过危急时刻。

学校就是我的家,使我感到无比温暖。照应开头又点明主题。我天天都生活在充满亲情、友情、互爱、和谐之中,随时随地都感受到来自学校、老师、同学的爱,这些爱激励着我勤奋学习,天天向上。

获奖理由:

行文流畅 有真情实感

亮点借鉴:

这篇文章最大的亮点在于排比。开头使用排比句,中间使用排比段,这样写使文章工整,结构清晰,读来节奏明快,有韵律,另一方面也能更好地表达作者感情,形成一气呵成的气势。文章读来犹如冬日暖阳,和煦温暖,开头结尾互相照应,突出“温暖”的主题。

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