梦想挥动着洁白的羽翼，头上戴着闪亮的光环，激情地吟诵着悠扬的赞歌。我相信每一个人都拥有自己的梦想。同时，它也是激励你的魔杖，让你不断努力，更好地实现梦想。

——题记

一假如我是灵魂的舞者

假如我是灵魂的舞者，我一定会在亮丽的舞台上光彩夺目，让所有观众沉浸在我的表演之中。伴着《秋日思语》，用灵动的双手，在舞台中央描绘出一片云彩，让双脚轻轻踮起，跳出一片金色的浪。我在舞台上描写大自然的一切，让观众随我去探索大自然的奥秘，让手指娃娃在空中画一面明镜，让它照出五彩的花，嫩绿的草，参天的树。我脚尖踮地，转个圈用大脚趾触地，像顽皮的雨滴回到大海的怀抱。来一个花指，如置身于大自然之中。伸出双手和观众一同在意境中飞翔，最后一个舞姿伴随着暴风雨般的掌声为我精彩的表演画上一个美好的句号。读这段文字，我们仿佛看到小作者在翩翩起舞，你看她双脚踮起，手指当空画，脚尖踮地，轻舒花指，不同的动作，表达不同含义，让我们沉醉在她的舞蹈之中。

二假如我是曼妙的歌者

假如我是曼妙的歌者，站在黑白键前用动听的嗓音歌颂美妙的世界。绚烂的光芒照着我亮丽的装扮。我用中音，描绘音符的灵动，让音符在音乐世界里畅游。我用低音，诉说内心的独白，让它带你来到一个黑暗世界，为我心灵的锁，配上一把绚丽的钥匙。我用高音，来赞扬生活，让你抚摸一株紫丁香，体会幸福！最后一个音符奏响成功，你笑了就是对我最好的爱。这一段，小作者用一个优美的排比句，在低、中、高音的歌唱中，把美好的乐声带给我们，让我们流连，让我们迷醉。

三假如我是挥洒的琴手

假如我是挥洒的琴手，坐在黑椅上，看着83个琴键，3个脚踏。伴奏响起，手指在琴键上舞动。灯光暗淡，琴声低沉，你随我来到一个世界，那皎白的月光被枯枝挡得若隐若现，就如漫步大街小巷。立马连弹掀起一丝欢快、生机。右手的手指在旋转使曲子变得强劲、有力，如天上的繁星顽皮地眨着眼。好一个琴手，由手指的舞动，到琴声的响起，把人带到一个皎洁的月夜，仿佛随着琴声，人们在悠闲漫步，在享受着乐声带来的快乐。

然而，这一切都是我的希望、梦想；现实中是这三个理想一直激励着我，使我离它们越来越近。只有我不断努力，才能更好地实现梦想。

湖南省长沙市砂子塘学校六年级1班　谢　宁

获奖理由：

想象丰富　选材新颖　个性张扬

亮点借鉴：

这是一篇不同于其他“假如”类文章的习作，可以看做小作者对自己未来的想象。从这篇文章中你可以看到一个优雅的歌者，灵魂的舞者，他们虽然都是小作者想象中的形象，但也是生活的真实写照。文字优美华丽，充满了灵性，带领大家畅游在艺术的天地里。想象中的形象栩栩如生，如在眼前一般生动。

本文已收入《语文报杯全国作文大赛历届获奖作品精选》中南出版传媒集团•湖南人民出版社出版，点击购买