我的好朋友王静可是个书迷！说起她与书的故事，那可是三天三夜也说不完啊！

去年六一那天，王静和刘珊、余丽等几个同学约好一起去影院看文艺节目。路过新华书店时，她见书店里面人很多，马上来了精神，挤了进去，抽出一本书自顾自看了起来。不知过了多久，她的肩膀被人重重地拍了一下，她回过头一看，原来是刘珊、余丽等几个同学来找她。王静诧异地问：“你们也来看书呀？”刘珊不满地说：“别装蒜！你可让我们好等！”王静奇怪地问：“什么让你们好等？”余丽歪着脑袋说：“看文艺节目呀！”“哦，都怪我这人没记性，给忘了！”王静拍了一下后脑勺说。刘珊毫不客气地回了她一句：“谁不知道你是被书迷住了呀！”说完拉起王静就往外跑。王静着急地说：“慢着，慢着，等我买下这本书！”

到了电影院，王静根本没心思看演出，一坐下就拿起书去读。可是电影院里光线太暗了，她便悄悄地跑到了外面，坐在台阶上，津津有味地读了起来。等到同学们看完节目出来拍她的肩膀，她才知道演出结束了。

还有一次，王静捧着借来的书边看边往家走。她刚一进家门就大声喊：“妈，我回来了！”回答她的是一阵笑声。她抬头一看，哦，错了！原来是邻居李阿姨家！她连忙向李阿姨道歉，李阿姨笑着说：“别边走路边看书了，小心再闯错了门！”

王静就是如此爱书，她真是一个书迷呀！

〔作者地址陕西洛南县三要镇中心小学五年级指导老师谢蓉〕

老师印象

这是一篇依据人教版六年制小学语文第10册第3单元训练题的习作。

写好朋友王静时，习作抓住了王静爱好读书这一特征，并用了“进书店看书忘记了和同学的约会”，“坐在电影院外台阶上读书”，“走路读书走错家门”这三个典型事例把王静爱好读书这一特征写得具体生动，使王静爱好读书的个性特征非常突出。另外，习作首尾呼应，更好地体现了好朋友王静是书迷这一特征。〔温华〕

本文来自中华语文网学生博客，作者张雯