哎，家家都有一本难念的经。我酷爱电脑，妈妈却不让我触摸电脑，说电脑是我的学习天敌：只要我一粘电脑，学习必定会渐渐坠入谷底。可我就爱电脑，爱它一千年、一万年，永不改变。妈妈的百般阻挠又怎能隔断我与电脑的交往呢？

一、相知

三年前，一个春光明媚的中午，爸爸捧着一个大大的纸箱子回来，我好奇地问爸爸里面是什么。爸爸放下箱子喜滋滋地说：“我给你带回了一位朋友！”我跳起来高兴地大喊“爸爸万岁”，立马手忙脚乱地帮着妈妈把电脑安装好，“颖颖，快看看，中不中意？”我打开一看，这位朋友可真是学贯中西、满腹经纶啊！他可以被称为“上知天文，下知地理”的行家呀！有一次，我在做练习题，遇到一道关于我国环保方面的难题。当我急得如热锅上的蚂蚁——团团转时，我想到了电脑朋友，打开他后，左按几下鼠标，右敲几下键盘，答案就出来了。因此，我从心底里佩服他，并接纳了他。

二、思念

俗话说：“日久生情。”他在学习和自学成才上给予了我极大的帮助和无限的快乐，我也精心呵护着彼此间这份真感情，常常给他擦身除尘、杀毒升级……就这样，我们相濡以沫、耳鬓磨厮。渐渐地，心中的仰慕之情愈来愈浓，进而对他产生了一种深深地爱恋。由于我迷恋其中到了不能自拔的程度，妈妈决定再也不让我与他见面，她把电脑锁进了一个黑暗的木箱里，不管生尘、腐坏，妈妈也不让我见他一面。剪不断，理还乱，是思念，有一番离愁在心头。四四方方身陷“黑店”，不知是何等滋味？我寝食难安，常念之也常泪下，曾几次哀求妈妈让他重见天日，但妈妈听了并不为之动容。我便愈发怀念以前与他在一起的美好时光：游戏、聊天、写作、阅读、听音乐、发邮件……那一切的一切不思量却自难忘。哎！无边思念何时了？

三、重逢

我与他就如传说中的牛郎与织女被银河妈妈苦苦阻隔若干年，最后经过多方努力，有情人终成眷属，与他重逢！我一向爱电脑如命，现在已经进入了小学高年级，不知是因为我学习好讨妈妈欢心？还是因为我长大懂事了？妈妈对我和他反倒宽容了起来，每当到了双休日，我做完功课，妈妈就说：“去见见你的那位吧！”以此来调节并加深我和电脑的关系。从此，我和他重见了光明，当然我也吸取了以往的教训，不再在电脑上一味地打游戏、看非法网页，而是在电脑上阅读文学作品，发表个人习作，查阅学习资料……不知怎的，妈妈竟然也被施了魔似的迷上了电脑，一到双休日，就缠着我，让我教她打字、上网。哈哈！人可真怪！想当年还把我骂得体无完肤，而如今却自言“电脑是个好东西”！

我和电脑结交已有数载，虽然彼此也闹过、哭过、甚至打过，但我们的感情却像一杯甘甜的葡萄酒因此而越来越浓郁越来越香醇。

教师点评：

习作语言流畅、感情真挚，在字里行间透露着浓浓的真情，不失为一篇难得的佳作。小作者以“相知”、“思念”、“重逢”三个小故事构建全文，采用拟人化的手法写出了“我”对电脑的不解情结。最可贵的是小作者对古诗词的恰当运用真是令人叹服！

(作者单位：宜兴市陶都小学)

(指导老师：史蓉芳)

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本文来自中华语文网学生博客，作者王颖