与史同行

培根曾经说过:"读史使人明志"。唐太宗也说过:"以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失"。的确如此,读史有一种神奇的魔力,在我看来甚至比文学作品更加迷人。

我是个爱书之人,但跟大多数喜爱文学书籍的孩子不同,我天生对历史有着特殊的感觉,在旁人看来枯燥无味的史书,我却读得津津有味,这样的痴迷有时候连我自己都感到吃惊。

记得我上幼儿园的时候,父母就给我买了一套《上下五千年》,懵懂无知的我第一次接触到历史,从三皇五帝,到尧舜禹汤文武,从秦始皇一统天下,到唐太宗贞观之治,从岳飞含冤而死,到近代中国的屈辱......我第一次领略到历史的魅力。

小学生时代,我成了《百家讲坛》的忠实粉丝,对历史的热爱也愈发深入。从众多名家大师栩栩如生的讲述中,我看到了《上下五千年》里看不到的东西。易中天的《品三国》、《先秦诸子百家争鸣》,于丹的《诸子心得全集》,钱文忠《解读三字经》,王立群《读史记》,袁腾飞的《两宋风云》、《历史是个什么玩意儿》、蒙曼《说武则天》、《说慈禧》......书中对主人公的心理刻画更是点睛之笔:项羽"无颜见江东父老"的羞愧;唐太宗痛失魏征的悲痛;文天祥"人生自古谁无死,留取丹青照汗青"的悲壮;林则徐虎门销烟的坚定......这一切的一切让我痴迷。

上初中了,随着知识的不断深入,神州大地的历史已无法满足我渴求知识的心,"工业革命"、"新航路开辟"等新鲜词汇开始诱惑着我放眼世界。此时,我有幸邂逅了《欧洲文明史》,还有被称为"人类文明发展史上最经典的雄伟巨著之一"的《全球通史》,已故美国著名史学家斯塔夫里阿诺斯用独到的眼光和宽阔的视角,以及严谨的逻辑,将人类文明诞生以来发生的重大事件有机结合起来,给了我强烈的时空交融的感觉。在旁人眼中枯燥乏味、死气沉沉的历史史实,在我的眼中却是生动活泼、栩栩如生。看,罗马帝国统治地中海的豪气干云;文艺复兴带来的文明曙光;工业革命对世界格局的颠覆;亚非拉人民对殖民统治的不屈反抗;高科技带来的信息革命......历史的一切,一切的历史都是如此的清晰。

我在读史中汲取、享受、感悟、成长;历史也给我带来无限的乐趣、满足、思索、动力。我愿与史为伴,与史同行!

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