描写文具盒

我有很多的文具盒,但是我最喜欢的是这个温馨可爱的文具盒。这个文具盒是我生日的时候,同桌送给我的生日礼物。

这个文具盒虽然没有动画人物,但是这上面的布蝴蝶却是我最喜欢的。每当我劳累的时候,布蝴蝶仿佛在对我说:"小主人,休息一下吧!可别把身子累倒了。"呀!你们说布蝴蝶是不是很会关心人呢?我的文具盒是紫色的,上面还镶嵌着很多小白点,上面还有很多的英文字母,可是我都看不懂,你说我笨不笨呢!

我的文具盒不仅可爱,还是我学习的好帮手。

我的文具盒里有很多的学习成员。当我要写字时,自动铅笔就会跳出来和我"牵手",当我一不留神写错字时,橡皮会自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它从白色变成了灰色,但还是细心地为我服务,就像一位忠诚的侍卫,当我画直线的时候,尺子是绝不会偷懒的,它会立刻跑出来帮忙。

我喜欢我的文具盒,它让我的生活丰富多彩,也为我的学习增添了无穷乐趣。

教师评语:新宇,老师最喜欢你的第三段,描写的多么有趣啊!比喻、拟人信手拈来,生动形象,语言有趣。加油,相信你会写出更好的文章。

我的文具盒已经伴随我五年了。它是我在幼儿园中班时姑姑给我买的生日礼物。

我一共有五个文具盒,有的很漂亮,有的功能多,有的很轻巧,但我还是最喜欢姑姑送我的生日礼物——一个铁制的文具盒。它是紫色的,上面有三只小熊的图案。一只小熊在玩耍,两只小熊坐在沙发上看电视,憨态可掬,非常可爱。

打开文具盒,里面住着文具大家庭,有苗条的尺子姐姐,尖尖的铅笔哥哥,漂亮的自动笔妹妹,顽皮的橡皮弟弟。在我写数学时,自动笔妹妹就出来帮助我;写语文时,铅笔哥哥就出来帮我;写错时,橡皮弟弟来帮我;画线时,尺子姐姐来帮忙。它们都是我的好帮手,帮助我学知识,让我天天进步。

虽然我的文具盒已经旧了,有的地方已经磨变形了,但我依然喜欢它,因为它是我学习的好朋友,形影不离的好伙伴。

“我有一个文具盒,我要爱护它,我要把它来珍惜,来呀来珍惜……”去年,妈妈给我买了一个文具盒,可漂亮了!粉嘟嘟地,上面还有魅力的图案,它是长方形的,有三层,我爱不释手!

它可坚固了,都在地上掉了好几次,都没有摔坏。它让我想起了每天都在马路上打扫卫生的清洁工。他们为了什么,他们用自己的青春来为人们服务,让人们每天走在马路上都是轻松、愉快的。他们早出晚归,无论春夏秋冬,无论严寒的酷暑。春天的5:00是清凉的,夏天5:00是略暖的,秋天5:00是寒冷的,冬天的5:00是严寒的。他们在不同的情况,付出同样的代价。使人们感到生活在继续。

文具盒、清洁工、交警叔叔……都在为人们默默地奉献着自己能力为人民做一切的事情。

想到这里,我的耳畔又响起了熟悉的音乐。“我有一个文具盒,我要爱护它,我要把它来珍惜,来呀来珍惜……”

每当有一个人提起文具,我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。

我的文具盒五颜六色,有像火的红,有像水的蓝,有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊,活蹦乱跳的,十分可爱。长方形的身上还有一条黄色的小汽车,上面散发着木头的清香,坚硬的外壳,让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。

有一次,我让它吃饱了,文具盒装不下了,嘴里挤出了蓝色的橡皮,长长的铅笔,软软的笔芯……我看到了,就把里面的文具全部给拿了出来,放在了另一个盒子里面,文具盒这才舒服了。

还有一次,我放学回家,打开了书包,摸一会儿,摸出来了文具盒。我一打开,啊!里面有一只小虫子,我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说:“把它扔了吧!”“不行!”我大声地喊道。“不能把它扔了,要不把它做成垃圾箱?”我犹豫地看了看它,它好像在说:“没关系,只要我和你在一起就行。”后来,那个文具盒真的成为了一个垃圾箱了。现在看它,就觉得很内疚。

这就是我的文具盒,不,应该是我的小垃圾箱。我非常喜欢这个特殊的垃圾箱。

同学们,你们都有文具盒吧,我也有。

它是长方形的,很漂亮。顶上还画着一只小鹿,它有金黄色的毛,上面有黄色的斑点,头上有一双尖尖的耳朵,它的腿也很长,跑起来速度很快。尾巴很短,像兔子一样。文具盒摸起来滑滑的、凉凉的。我的文具盒是磁铁的锁,当我打开时就会发出“啪”的一声。

一天,文具里的东西为一点小事吵了起来,铅笔说:“我的作用最大,因为要不是我奋勇杀敌,你们早就死了。”卷笔刀医生说话了,他说:“我的作用最大,因为要不是我为你们疗伤,你们早就被敌人打死了。”橡皮说:“我的作用最大,要不是我管理你们的医术和槍术的话,你们怎么救人和杀敌呀!”它们吵个不停,没办法,文具盒只好开口了,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,如果你们能取长补短,这样一来,你们会更加团结的。”大家听了都不好意思的承认了错误。

我太喜欢我家的文具盒了。

升入四年级,妈妈送给我一个精美的文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,椭圆形的外壳上被喷了一层浅黄色的油漆,看上去像是灯光照射下的微型舞台,美极了。盒盖上印着一只可爱的机器猫,它的一双大眼睛目不转睛地看着我,好像在说:“以后我们会成为形影不离的好朋友的。”

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是一张课程表。课程表的下面有一个黄色的“小窗帘”。拉开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正各自躺在自己的“小卧室”里静静地睡大觉呢!你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁也不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“小房”里;我的“长条将军”格尺最占地方,它舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。

别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。当我要写作业时,文具盒立刻贡献出它的钢笔,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,文具盒马上让它的尺子为我指引一条笔直的线路;当我写错字时,文具盒又毫不犹豫地叫它的橡皮为我擦掉错误……

文具盒忠实地为我服务,是我学习上的好朋友。你说,我能不喜欢我的文具盒吗?

咚,我一不小心把我的文具盒给摔破了,妈妈一定会骂我的,甚至可能打我。

“怎么了,怎么了”。一群同学拥过来说:“这不是他的第三个文具盒?上一次,***妈已经说了他一回,这次又要死定了”。“怎么在我伤心的时候又来气我,嘲笑我。”

放学了,我垂头丧气走在回家的路上,这时候我的一个同学拉着我,我想了想:“怎么又来气我,看她一副正经的样子不像啊。”我去了他去,看见有很多同学在等我,同学们前面有一家店,我抬头一看,天哪——文具店,我可没那么多的钱。后来,看见同学们把积攒的零花钱都拿了出来,东拼西凑,凑足了58块钱,同学们选了个好看的。我想了想到底那还是不拿。最后我决定不拿,我对同学们说:"同学们谢谢你们的好意,可我不能要,我只要我承认错误,妈妈一定会给我买的。”

我回到家说:"妈妈我一不小心把文具盒给摔破了。"最后妈妈真没有怪我,还给我买个新文具盒。

我读三年级啦。开学的时候,妈妈就给我买了一个文具盒。妈妈刚把文具盒给我,我就深深的喜欢上了它。它全身粉红色,可美了。

我的文具盒里面也是粉红色的,分两层。上层是一排放笔的插孔,笔插在里面不会随便移动,稳稳当当的。这一层可以取出来的。下面一层可以放尺子三角板橡皮等较大的大文具。每次学习完后,我将文具轻轻地放进文具盒,又将文具盒放入书包,心想:它们在这个安稳的家,一定能睡个好觉。

文具盒左边还设置了一个黑色的卷笔刀。看,我来卷笔了。我小心翼翼地把笔放进去,稍微用力转了几圈,就卷好了,真方便。拿出来一看,哇,好尖呀。

啊啊,忘了介绍文具盒上面的图案了。在一片绿色的草地上,有三只可爱的小兔子:一只粉色的,一只蓝色的,一只黄色的。小兔们穿着漂亮的西服呢!有粉白相间的,黑白相间的,还有黄白相间的。它们长着长长的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可爱哟。我都看得爱不释手了。

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