不久前，我在一本书上看到了这样的几幅画面：在我们国家，还有一小部分这样的同龄人：他们上课的“教室”黑乎乎的，因为没有窗户；他们手上的书本都已卷了角，用的太久，还是别人捐助的；同学们手上拎着火盆，因为火盆能使他们在寒冷的季节感觉暖和一些……可是这一切丝毫没有减少他们的学习热情。看到这里，我情不自禁地流下了眼泪，我为他们的贫穷而难过，为他们教育资源欠缺感到心酸，更为他们对知识的渴求而感动。带着这样的情绪，我渐渐进入了梦乡。“同学们，你们好！我是你们的秦老师。”讲台上，刚刚研究生毕业的我来到了贫困山区的一所小学支教。大山里的一切好像在哪儿见过：破旧的房屋，贫瘠的土地，人们渴求知识的眼神……这一切让我更加坚定了小时候立下的志愿：为改变贫困山区人们的生活贡献一份自己的力量。我要让孩子们获得知识，让他们用自己的双手改变命运。我变着花样提高他们的学习兴趣。我和他们比赛背书；带他们动手做实验，以帮助他们理解；和他们一起上网，了解外面的世界……我在这里一直把这些孩子教到小学毕业，他们都考上了附近县城的中学，当我正在为他们的生活、学习费用发愁时，另一位老师告诉我：“因为他们成绩优秀，不仅学校免了他们的所有费用，国家还每月给他们补助生活费呢！”“太好了！”我一拍床大喊了一声。“怎么了？怎么了？”妈妈听见连忙跑过来问。我把我的梦告诉了妈妈，妈妈摸摸我的头，对我说：“国家对贫困地区这么重视，或许，等你研究生毕业，贫困山区孩子们的生活早已得到了改观。”这正是我追寻的梦想。