教研组词语解释

教研组（教研组，教研组）

研究教学问题的组织。规模比教研室小。

▶《＜灯下集＞•前言》：“有的是个人写，大家讨论，有的是教研组写，有的是几个教研组写。”

教研组网络解释

◎教研组jiàoyánzǔ

[teaching and research group]进行教学间题研究的组织,比教研室的规模小

教研组造句

• 各教研组教师都认真的观看记录了这节课，在
• 这是我们教研组长。
• 她是政治教研组的人。
• 中学政治教研组网站建设的若干思考
• 在日本和芬兰，同一教研组的老师们相互交叉听课，共同备课。
• 对教研组现状调查分析后发现，教师对教研组不满意程度较高。
• 同济大学第一附属中学英语教研组现有教师22名，分别承担全校初、高中的英语教学任务。
• 建设学习型教研组并倡导反思性教学，是缩短这种差距的有效途径之一。
• 3月23日,英语教研组决定派曾文琦,吕桦老师参加校骏马奖评比,仇菲老师参加校耕耘奖评比
• 4月4日晚，中学部英语教研组举行了首届英语口语比赛活动，取得圆满成功，有效地促进了我校英语教学工作。
• 论文在本教研组研制的一种新型的220kv混合式光电电流互感器的基础上，对光电电流互感器的供能问题进行深入的研究。
• 那儿，在数学和理论物理学系里，他慈善地管理着相关的教研组，带着来自九个国家的研究生，工作做得比人们预期的还要好。
• 为了积极打造教育品牌，努力实现镜湖教育跨越式发展，促进教研组、名师自觉更新教育理念，不断提高综合素质，提升教育教学质量，打造教育强区。
• 进行教师的校本培训，首先需在学校内创建起一个有效的支持系统，如领导的重视、制度的保障、专家的指导、教研组的组织和校际合作等。
• 为详细研究教研组现状及教师对教研组期望，编制了现状和期望两份问卷。选取山东省某省级重点高中为研究个案，对该校全体教师进行了问卷调查。
• 从教师个体的需要和组织理论发展两个角度展开分析，本研究阐明教研组首先是一种教育组织? ?政治性育人性组织；其次是一种特殊的教育组织? ?既要育人又要育己的专业性学习性组织。
• 通过调查和介入性研究，结果发现全体教师对弹性教研组期望值都很高，个别指标在“教龄”或“职称”上存在非常显著的差异，说明随教学阅历的增加，教研的功利性心态在逐渐变化。
• 针对现有教研组只涉及问题的解决，而疏于问题的提出和界定现状，提出应该在普通高级中学建构价值理性占主导地位之弹性教研组织的研究假设：现有教研组织已被科层体系同化，它只能给教师提供非常有限的工作诱因(物质、符号)并且引起单赢性竞争；只有建立弹性教研组织，才能给发展型教师提供他们所向往的取之不尽、用之不竭的工作诱因? ?教研内涵和治学精神。
• 受上述结果启发：中国教育要有大改观、研究性学习要搞出实效，就必须从教师管理着手，构建弹性教研组，尊重每一位教师的独特个性和具体价值，重视主体化理性，使教研组内洋溢着浓厚的治学精神和人文气息。
• 尽管传统教研组织在“教师职业化”方面意义深远，但其在现实中过于彰显科层性管理功能：只涉及问题的解决，而不注重问题的发现和问题的界定；高扬的“工具理性”阻碍了“教育职能的专业化”的发展。

教开头的词语： 教研组 教诏 教员 教辞 教场 教会 教育学 教养员 教唆犯 教士 教灋 教程 教胄 教条主义 教科书 教迪 教子 教官 教妇初来，教儿婴孩 教堂

组结尾的词语： 教研组 系组 机组 玑组 皇组 怀组 滑轮组 互助组 珩组 黑组 龟组 圭组 珪组 冠组 纶组 絓组 固定词组 共产主义小组 改组 分组