反诘(fǎn jié)的成语解释及意思

作者：通通学 2021-10-12

反诘词语解释

反诘（反诘，反诘）

反问。

▶郭沫若《波》三：“‘不知道你究竟有多少钱哟！’男的经过这一反诘，也就忍耐着沉默了。”

▶洪深《申屠氏》第七本：“即又不慌不忙，反诘那婢子道：‘尔来告我何为？岂见妒耶？’”袁鹰《故乡夜话》：“那两位同志谁也没有回答。从那冷冷的眼神中，我分明看到他们心里的反诘：‘为什么没有照片，你还不知道！？’”

◎反诘fǎnjié

[ask in retort]反问

反問。如：「經他這一反詰，大家也就啞口無言了。」

反问

奥斯本怒目注视着纳斯。“还要等？”他反诘道。
“你为什么把我带到这里？”老人气势汹汹地反诘。
如果是反诘，答案肯定是? “是的”
给我时间思考，除非那是个反诘…
如果是反诘，答案肯定是“是的”
奥斯本怒目注视着纳斯。 “还要等？ ”他反诘道。
“你为什么把我带到这里？ ”老人气势汹汹地反诘。
文摘:中古汉语副词“更”语法意义比较复杂，既可表示转折或反诘语气，也可表示动作行为、情况反复、轮迭进行或出现，还可表示程度的加深；在语义指向上，副词“更”既可指向主语、谓语，还可以指向多个成分。
回溯、检视20世纪下半叶我国中小学教师法规建设的历程，是为了对这段有特殊价值的历史进行理性的反诘，从中总结、提炼出可资借鉴的经验教训，藉此筹划其在21世纪的发展走向：构建较为完善的中小学教师法规体系，建立富有成效的教育法律监督机制，注重法律文化建设、增强教育法律意识，实现教师法规的个体价值和社会价值。