校场词语解释

校场（校场，校场）

旧时操练或比武的场地。

▶唐·李濯《内人马伎赋》：“人矜绰约之貌，马走流离之血，始争锋于校场，遽写鞚于金埒。”

▶宋·陆游《老学庵笔记》卷一：“淳熙己酉十月二十八日，车驾幸候潮门外大校场大阅。”

▶杨朔《蓬莱仙境》：“再瞧那一个去处，仿佛是清朝时候的‘校场’，我小时候常去踢足球玩。”

校场网络解释

◎校场jiàochǎng

[drill ground]旧时操练、演习或比武的场地

古時操練兵馬或比賽競技的場所。唐．李濯．內人馬伎賦：「始爭鋒於校場，遽寫鞚於金埒。」亦作「較場」。

校场造句

• 学校场域中的资本获取
• 那个围栏是学校场地的界线。
• 结果表明：学校场地不足、器材少、学生余暇时间安排不合理等是影响温州高校学生参加课外体育活动的重要因素。
• 目前，在我国基础教育学校场域中有三大文化屏障：阶层文化部屏障，区域文化部屏障，文化冲突性文化屏障。
• 例如，毕业的学生可以通过数码相机立拍立现的功能，不但保证每个人的表情十分满意或免去某人缺席的遗憾，还可以使用学校场景作为背景来合成，使毕业照更具有纪念性和市场价值。
• 在当前国内的高校建设热潮中，许多建筑实践忽略了传统和文脉，建筑可识别性差、校园环境遭到破坏、丧失了高校场所精神；挖掘我国高校建筑文化的内涵、传承高校建筑文化、在历史场所中创造出与时代同步的校园建筑已是刻不容缓的事情。
• 第二，校本培训并不意味着完全拘泥于学校场地的自我封闭式的行为，它强调的是以学校为中心和主体、以促进教师教学研统一为原则、以充分利用校内的各项资源为基础的教师培训与发展，同时有效整合校外的各种资源，如教育行政部门的支持、各级师资培训机构的指导与协助、其它学校的合作等。第三，校本培训是一个体现学校特色、展现教师个性的个性化活动。
• 从二千多年前吴王建的城门城墙故址馆娃宫遗址孙武子校场遗址到唐白居易建的白公堤宋范仲淹家祖古墓群和范公祠从虎丘塔瑞光塔双塔上方塔灵岩寺塔最高的北寺塔到现存最大的宋建筑玄妙观以及保圣寺唐塑紫金庵宋塑千年史迹在苏州都有史料可查，有遗址可寻，有建筑可佐证。至于明清两朝的史迹为数更为可观。

校开头的词语： 校场 校刀手 校勘学 校友 校验 校书郎 校园 校训 校勘 校尉 校正 校对 校书

场结尾的词语： 校场 角逐场 教场 讲场 疆场 检场 捡场 集场 棘场 鸡场 机场 期货市场 货场 火场 会场 宦场 欢场 滑冰场 花柳场 化人场