知微知彰(zhī wēi zhī zhāng)的成语解释及意思

作者:通通学

知微知彰词语解释

知微知彰既能看出事物的隐微徵兆,也能看清其显着现象。

▶《易•繫辞下》:“君子知微知彰,知柔知刚,万夫之望。”

▶孔颖达疏:“凡事之理,从微以至彰,知几之人既知其始,又知其末。”

▶南朝·梁元帝《法宝朕璧序》:“相兼二八,知微知彰;将称四七,如貔如虎。”亦作“知微知章”。

▶三国·魏·刘劭《人物志•九徵》:“圣人淳耀,能兼二美,知微知章。自非圣人,莫能两遂。”

▶《旧唐书•儒学传下•卢粲》:“圣人知微知章,不可不慎。”

知微知彰网络解释

能洞悉事物萌發之初的徵兆,並能預知其後來發展的顯著結果。易經.繫辭下:「君子知微知彰,知柔知剛。」南朝梁.元帝.法寶聯璧序:「相兼二八,知微知彰;將稱四七,如貔如虎。」或作「知章知微」、「知微知章」。

知微知彰成语解释

◎微:细小。彰:明显。既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。亦作“知微知章”、“知章知微”。

知微知彰造句

  • 君子知微知彰,知柔知刚,万夫之望。
  • 《易?系辞下》:“君子知微知彰,知柔知刚,万物之望。
  • 出处《易?系辞下》:“君子知微知彰,知柔知刚,万夫之望。
  • 第三讲:谙熟预测---知柔知刚,知微知彰;环境规划,三才同构。
  • 故能九师让能,三子闻教,自我之出,与时偕行,知微知彰,不谄不黩。
  • ”南朝?梁元帝《法宝朕璧序》:“相兼二八,知微知彰;将称四七,如貔如虎。
  • ”一词,知章知微本义是既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显着特征,形容了解事物发展的始末,同“知微知彰”。
  • 学校以“协进”为校训,形成了“协心进德,必精必诚”的校风和“协力进业,惟勤惟实”的教风,并培养学生形成“协义进学,知微知彰”的学风。
  • 多年来,燕子矶中学以“协心进德,必精必诚”的校风,“协义进学,知微知彰”的学风,“协力进业,惟勤惟实”的教风,赢得良好的社会声誉,成为南京市优秀初中毕业生的首选学校之一。

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